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Les écrits professionels

OBJECTIF : Acquérir les outils nécessaires et mettre en place des techniques simples, afin d’améliorer ses écrits professionnels.

PREREQUIS : Personne ne maîtrisant les bases de l’écriture

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PUBLIC CONCERNE :

Salarié souhaitant rédiger avec aisance dans un cadre professionnel.

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CONTENU :

  • Identifier ses forces et faiblesses

  • Le cadre juridique, législatif et professionnel des écrits

  • Repérer les écrits professionnels adaptés à son activité

  • Préparer ses écrits (écrire pour qui ? pour quoi faire ? pour dire quoi ? pour quand ?).

  • La prise de notes, organisation des informations

  • Structurer sa pensée : les phrases courtes, la méthodologie, le plan.

  • Construire ses écrits (les mots, les phrases, la syntaxe, le vocabulaire, les idées, les mots outils, les paragraphes)

  • Du côté du lecteur : qu’attend-il du contenu ?

  • Ecrire pour être lu (présentation, mise en page, se faire comprendre, tenir compte de son interlocuteur, les mots justes, le vocabulaire professionnel)

  • Prendre plaisir à écrire : Améliorer et enrichir son style

  • Savoir évaluer sa qualité d’écrit

 

METHODE/MOYENS/EVALUATION :

Formation opérationnelle et personnalisée

Exercices d’application basés sur les écrits de chacun des participants

Vidéo projecteur - ordinateur

Evaluation en début et fin de formation

 

VALIDATION : Attestation de stage

 

DUREE : 28 heures 

Ancre 1

Le projet professionalisé d'accompagnement

OBJECTIF: 

Construire les outils nécessaires et mettre en place des techniques simples afin d'élaborer, d'améliorer et de suivre le projet personnalisé d'accompagnement 

 

PREREQUIS : Personne maîtrisant les bases de l’écriture

 

PUBLIC CONCERNE:

Professionnels du secteur social et médico-social

 

CONTENU:

  • Relecture des références législatives et réglementaire autour du projet personnalisé d'accompagnement

  • Construction des outils nécessaires à l'élaboration du projet

  • Formalisation de projet par l'écrit 

  • Incidence du projet personnalisé sur le travail en équipe pluridisciplinaire 

  • Elaboration des tableaux de bord pour le suivi et le management du projet 

  • Evaluation de l'engagement de la personne à accompagner dans le projet 

  • Réadaptation d'un projet personnalisé inopérant

 

METHODE/MOYENS/EVALUATION :

Formation opérationnelle et personnalisée

Exercices d'application basés sur les écrits de chacun des participants 

Etude de cas. Travail méthodologique pour la construction de l’outil 

Vidéo projecteur - ordinateur

Evaluation finale

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VALIDATION : Attestation de stage

 

DUREE : 24 heures 

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Ancre 2

Organiser son travail

Image de İrfan Simsar

OBJECTIF : 

Organiser ses tâches professionnelles afin d’augmenter sa productivité et mieux gérer son stress.

PREREQUIS : Etre en activité professionnelle

PUBLIC CONCERNE :

Salarié souhaitant organiser son travail.

Possibilité de mettre en place des groupes de même catégorie socio-professionnelle.

 

CONTENU :

  • Identification de ses tâches

  • Identification et répartition efficace de son temps

  • Connaissance des scénarios de réussite pour réaliser ses objectifs

  • Définition des contraintes et marges de manœuvre pour négocier sa ressource « temps »

  • Utilisation optimale des outils de communication

 

METHODE/MOYENS/EVALUATION :

Formation opérationnelle et personnalisée

Présentation de méthodes d’organisation

Exercices d’application à partir de la réalité professionnelle

Réalisation d’outils fonctionnels

 

VALIDATION : Attestation de stage


DUREE : 28 heures 

Ancre 3
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